Émilie Langlois, Ph.D.

Psychologue


Émilie Langlois est psychologue et membre de l’Ordre des psychologues du Québec depuis 2022. Elle se spécialise dans l’évaluation et le traitement des difficultés émotionnelles et relationnelles, chez une clientèle infantile et adulte (développement sain de l’enfant, troubles de l’attachement, enjeux relationnels, régulation émotionnelle, anxiété, dépression, trouble du comportement).

Dans le cadre de sa formation clinique, elle a pu se développer au sein de différents milieux de stage, tel l’École secondaire Jean-de-Brébeuf, le Centre Jeunesse de St-Romuald et la clinique du sommeil de l’Université Laval. En plus de sa formation clinique, Mme Langlois a été chargée du cours universitaire Développement de l’enfant. De même, sa thèse doctorale lui a permis d’approfondir ses connaissances sur les mécanismes impliqués dans les relations de couple. En particulier, elle s’est spécialisée dans l’étude du lien entre les relations familiales à l’adolescence et les relations amoureuses adultes.

Mme Langlois utilise une approche intégrée auprès de sa clientèle, alliant les concepts clés de la thérapie humaniste et de la thérapie cognitive-comportementale. La thérapie offerte vise une meilleure compréhension des difficultés vécues et des dynamiques relationnelles en place, afin d’améliorer la qualité de vie. Mme Langlois est appréciée pour son calme, son empathie et son professionnalisme.

N’hésitez pas à contacter Émilie Langlois, elle se fera un plaisir d’échanger avec vous.

Veuillez noter qu’Émilie Langlois sera en congé de maternité jusqu’au printemps 2025.

Services offerts 

  • Évaluation
  • Psychothérapie

Clientèles 

  • Enfants
  • Adolescents
  • Jeunes adultes

Orientations thérapeutiques 

  • Thérapie humaniste (théorie de l’attachement)
  • Thérapie cognitive-comportementale

Champs d’intervention 

  • Difficultés relationnelles/Relation de couple
  • Troubles de l’attachement
  • Régulation émotionnelle
  • Estime de soi
  • Anxiété
  • Dépression
  • Trouble du comportement
  • Sommeil
  • Difficultés académiques